Les objets prennent sens et symbolisent au sein de la dynamique familiale et il est possible de différencier plusieurs fonctions médiatrices de ces objets : fonction de dépôt, fonction de facilitation de la communication, fonction de temporisation ou de désafférentation objectale, fonction de délégation ou de relégation. Mais ce qui est essentiel dans l’objet, c’est le lien qu’il permet de tisser entre l’enfant, le parent et le thérapeute au cours des entretiens familiaux. La fonction de medium donne à l’objet sa dimension transférentielle. La place de la créativité est également importante, sous la forme de l’élan créateur, de l’enthousiasme et de l’invention de personnages imaginaires.