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Un mannequin comme outil d’éducation thérapeutique en chirurgie ORL

Auteurs : Mezerette P1, Lefèvre É2
Affiliations : 1CHU de Caen, Service de chirurgie ORL, Avenue de la Côte-de-Nacre, 14003 Caen, France.2CHU de Caen, Service de chirurgie ORL, Avenue de la Côte-de-Nacre, 14003 Caen, France
Date 2016 Octobre, Vol 224, Num 224, pp 37-38Revue : Revue de l'infirmièreType de publication : revue de la littérature; article de périodique; DOI : 10.1016/j.revinf.2016.08.009
éducation thérapeutique
Résumé

La prise en charge quotidienne et l’accompagnement de patients devant subir une laryngectomie totale a amené des équipes soignantes pluridisciplinaires à s’investir dans un programme d’éducation thérapeutique visant l’amélioration de la qualité de vie et l’autonomie de ces personnes. Dans ce cadre, le mannequin ebest un outil essentiel.

Mot-clés auteurs
accompagnement; chirurgie; laryngectomie; outil pédagogique; qualité de vie;accompagnement; chirurgie; laryngectomie; laryngectomy; outil pédagogique; pedagogical tool; quality of life; qualité de vie; support; surgery;
 Source : Elsevier-Masson
 Source : MEDLINE©/Pubmed© U.S National Library of Medicine
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Citer cet article
Mezerette P, Lefèvre É. Un mannequin comme outil d’éducation thérapeutique en chirurgie ORL. Rev Infirm. 2016 Oct;224(224):37-38.
Courriel(Nous ne répondons pas aux questions de santé personnelles).
Dernière date de mise à jour : 10/04/2017.


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